" Durante os primeiros anos de escolaridade, as crianças sentem uma incansável necessidade de movimento. A aquisição das aptidões motoras fundamentais e a aprendizagem de técnicas esportivas elementares têm grande importância para o seu desenvolvimento.
Do ponto de vista psicopedagógico, a Educação Física contribui muito para a formação do sentido comunitário (socialização, auxílio recíproco, trabalho de grupo, jogos coletivos), ela deve, portanto, proporcionar uma variedade de oportunidades para que a criança desenvolva ao máximo todas as potencialidades em termos de movimento, ou seja, para que ela desenvolva a capacidade de usar o corpo efetivamente. Deve ainda criar ambientes de aprendizagem que facilitem as atitudes de tentar, praticar, pensar, tomar decisões, avaliar e persistir pois é assim que ela aprende a dinâmica do corpo, aprende sobre si mesma e sobre o ambiente em que vive.
A Educação Física ao trabalhar com movimentos está contribuindo grandemente para a educação da criança como um todo."